• 華麗轉身-——從學校人到企業人的四個轉變

    發布時間: 2016-06-14 13:08      來源:拓展訓練 http://www.carnivalmystique.com        點擊數:
    大學畢業后的個“五年”,是人生當中一個很重要轉折點,是開啟精彩職業人生的個篇章。在這個“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、學什么、做什么,都將會對一個人的職業生涯產生深遠的影響。 課程圍繞“如何從一名學校人成為合格的企業人”這一主線,系統理順了作為一名大學應屆畢業生進入人生的第
    08-汪顏《華麗轉身——從學校人到企業人的四個轉變》
    課程背景:
    大學畢業后的ABC個“五年”,是人生當中一個很重要轉折點,是開啟精彩職業人生的ABC個篇章。在這個“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、學什么、做什么,都將會對一個人的職業生涯產生深遠的影響。
    課程圍繞“如何從一名學校人成為合格的企業人”這一主線,系統理順了作為一名大學應屆畢業生進入人生的ABC個工作場所而應該做到的角色轉變、態度轉變、形象轉變以及技能轉變,幫助學員“華麗轉身”。同時,通過本課程的培訓降低企業因新人培育不到位而帶來的人才浪費。
     
    課程特點:
    1、本課程系統且完整,是老師結合自身十五年的職業生涯沉淀,集結了老師“漚心”創造的職場三部暢銷書籍(《珍惜你的ABC份工作》、《3個月成為職業化員工》、《ABC份工作,請干足5年》、里所有精華所在。
    2、本課程實戰實操,講述的是老師曾經經歷過的工作,更貼近學員的日常工作,有利于學員與老師產生共鳴,有利于更好的實操落地。
     
    課程收益:
    1、明確企業人的角色要求,幫助初入職場新員工實現角色轉變;
    2、幫助新人找到自己在企業當中的位置,懂得自我探詢崗位的工作標準;
    3、幫助新人樹立職業目標,明晰職業努力的方向;
    4、幫助新人建立正確的職場意識,塑造成熟穩定的職業心態;
    5、使學員掌握職場必備的技能,包括:個人工作計劃訂定、呈報文件撰寫等;
    6、培養學員分析和解決問題的能力,學會時間管理、目標管理的實務,提高自我管理的能力,做一個“自律”的好員工。
     
    課程時長:4天,6小時/天
    授課對象:大學應屆畢業生、企業新員工、管培生
    授課方式:激情演講、案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗
     
     
     
    課程框架:

    課程大綱:
    開場破冰(互動、成立學習小組、組長、學習委員選撥)
    華麗轉身ABC步:心態與認知的轉變
    一、決定個體行為的因素——大腦圖式
    二、改變態度從改變認知開始
    1、公司到底是什么?
    2、部門是什么?
    3、崗位是什么?
    4、工作是什么?
    三、華麗轉身的關鍵ABC步——建立正確的職業思維圖式
    1、個體導向向團隊導向轉變
    2、性情導向向職業導向轉變
    3、思想導向向行動導向轉變
    4、成長導向向責任導向轉變
    四、職業人士必備的5種心態和職業意識
    1、積極主動
    2、感恩付出
    3、空杯學習
    4、責任意識
    5、老板思維
     
    華麗轉身第二步:身份與角色的轉變
    一、學校人與職業人的區別
    二、自我概念與身份的認同
    三、企業對員工的四個角色期待
    1、企業形象代言人
    2、規則的遵循者
    3、利潤的創造者
    4、上級的服從者
    四、企業員工角色定位地圖
    1、我的位置在哪里?
    2、這個位置的職責是什么?
    3、這個位置的工作標準和目標是什么?
    4、這個位置對角色的技能要求是什么?
    5、這個位置和組織中其他人分界點在哪里?
    小練習:手繪作品團隊PK——“我的定位地圖ABC棒”
    小測試:你在公司里的角色定位
     
    華麗轉身第三步:形象與氣質的轉變
    一、職場著裝禮儀——穿出你的職業風范
    1、女士職業著裝要領
    2、女裝五“不”規程
    3、男士職業著裝要領
    4、儀容儀表的其他要求
    二、職場溝通禮儀——說出你的職業風范
    1、接打電話的禮儀規范
    2、有效表達的關鍵五要素
    3、如何向上級請示、匯報
    4、如何在會議上闡述自己觀點
    三、職場交往禮儀——做出你的職業風范
    1、介紹的順序
    2、握手、遞名片禮儀
    3、乘車、電梯、座次禮儀
    4、指引禮儀
    5、奉茶禮儀
    6、宴請禮儀
    四、公文寫作規范——寫出你的職業風范
    1、通知體的寫作規范
    2、請示、申請等報告體的寫作規范
    3、工作計劃和總結的書寫規范
    4、電子郵件、騰訊通、OA等電子化辦公體的運用規范
     
    華麗轉身第四步:知識與技能的轉變
    一、職場學習重在“應用”
    二、職場學習的三種有效途徑
    三、個人知識管理
    四、問題的分析和解決
    1、分析問題的“魚骨圖法”
    2、解決問題的“5W”法則
    3、思維導圖在工作中的應用
    五、個人時間管理
    1、時間觀念強的職場表現
    2、時間管理四象限法則的應用
    3、番茄工作法的應用
    4、工作清單和要事優先
    5、gaoxiao辦公區整理
    結束:總結與學員互動

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